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停课不停学——济源示范区大峪镇第五小学这样做‘OG真人平台’

发布时间:2021-09-05 18:28浏览次数:
本文摘要:面临2020年这场突如其来的新冠状病毒肺炎疫情,根据省教育厅关于推迟开学、放假不时习的涉及文件精神,济源示范区大峪镇第五小学在全力作好疫情防控工作的同时,根据山区学生家庭条件比较很弱和班级人数较少的特点,有序积极开展在家自学活动,保证不堕任务、学有效益、家长失望。 一、提供方便。为解决问题家庭学生多、用手机又害怕用流量问题,学校逃跑移动和联通的优惠政策,及时为家长们办理涉及业务。 并且每天为家长们发送到各年级课程网络链接。 二、精心指导。

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面临2020年这场突如其来的新冠状病毒肺炎疫情,根据省教育厅关于推迟开学、放假不时习的涉及文件精神,济源示范区大峪镇第五小学在全力作好疫情防控工作的同时,根据山区学生家庭条件比较很弱和班级人数较少的特点,有序积极开展在家自学活动,保证不堕任务、学有效益、家长失望。  一、提供方便。为解决问题家庭学生多、用手机又害怕用流量问题,学校逃跑移动和联通的优惠政策,及时为家长们办理涉及业务。

并且每天为家长们发送到各年级课程网络链接。  二、精心指导。

让有条件的学生听得名师课堂网络直播课。2月9号开始,教师们通过钉钉、微信、短信、电话等多种形式告诉家长课程决定收听途径,保证每个学生知悉。山区部分家长年龄较小,对电子设备不太熟悉,老师们冷静的制作视频,介绍步骤,放网络链接,指导学生成功观赏。如高年级石菈老师充分利用钉钉视频为学生介绍习题解决问题疑难,自己制作微课,让学生诵读经典、累积英语单词。

低年级李梦琳老师针对学生年龄小的特点,数学作业以口算、计算出来居多,每天15道口算数、计算题,训练提升学生的计算能力。  三、及时对系统。

学生每天通过图片,对系统名师课堂收听情况,教师根据名师课堂内容,在微信班级群,钉钉实时布置必要作业,并及时给与测验、对系统。  四、解疑释难。

部分教师将学生视频观赏中不存在的问题展开汇总,每天相同一小时在钉钉展开网络课堂直播,解决问题学生自学中明确提出的困惑,并对家庭作业展开指导。  五、稳固累积。自学累积很最重要,诵读读者无法岂。

五小教师特别是在侧重孩子们的科学知识累积。语文教师希望学生每天摘抄读者,诵读经典,指导学生在班级群中共享进账。英语教师每天录音一分钟英语小视频,累积学生单词量,培育学生的口语能力。数学教师捉口算,自己出题给学生做到,提升学生的计算能力。

  六、培育习惯。文化自学很最重要,习惯培育无法岂。为找到和培育身体健康向下为善好少年,引领学生竖立身体健康阳光心态,培育劳动习惯,部分教师在班级积极开展我是劳动小能手主题教育活动。学生积极参与,争做家庭小当家,将疫情灾难变成生动的德育教材和现场课程,为学生留给了终身难忘一课。

  七、加强锻炼。活动范围很狭小,锻炼身体不能较少。疫情将学生容许在狭小的房间内,但抵挡不住锻炼身体的性欲。教师们自由选择跳绳,足尖,仰卧起坐等大幅度动作的体育运动,指导学生在相同时间锻炼身体,提升身体素质。


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